sábado, 22 de enero de 2011

PROCESOS, ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

De sensibilización y atención: Este proceso constituye el contexto mental y afectivo del aprendizaje y lo forman escencialmente: la motivación, la emoción y las actitudes.

A traves de la motivación los alumnos se abren a la información y consiguen:
Interpretarla.
Procesarla.
Integrarlas en sus redes de información que ya tienen.

  • La motivación hace referencia a un conjunto de procesos:
  • La Activación.
  • La dirección.
  • La persistencia de laconducta de aprendizaje.

Funciona tambien como una representacion del problema, es un estímulo para los sucesos internos y que provocan una respuesta de parte de ellos.





     

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